Critères de l'offre
Métiers :
- Accompagnant éducatif et social (H/F)
Expérience min :
- débutant à 1 an
Diplômes :
- BEP
- + 1 diplôme
Compétences :
- Permis B
Lieux :
- Saint-Pierre-d'Allevard (38)
Conditions :
- CDI
- Temps Plein
L'entreprise : France Travail
Le Foyer d'Accueil Médicalisé " le Vallon de Sésame" situé à St Pierre d'Allevard, affilié à l'Association SESAME AUTISME RHONE ALPES accueille 24h/24 des personnes adultes atteintes d'autisme et de troubles envahissants du comportement.
Description du poste
MISSIONS
- Porter la référence éducative et la coordination de projets d'accompagnement au sein d'une équipe pluridisciplinaire et en lien avec les partenaires extérieurs ;
- Réaliser des interventions éducatives au FAM et à l'extérieur, conformément aux objectifs du PAP de chaque résident ;
- Soutenir et développer la démarche globale d'Education Structurée au sein de l'unité.
- Observer, transmettre à l'équipe pluridisciplinaire
- Accompagner le résident dans tous les actes de la vie quotidienne ;
- Travailler en lien avec les familles dans un objectif de généralisation ;
SAVOIR -FAIRE
- Maîtriser des approches éducatives et cognitivo-comportementales (TEACCH, ABA, PECS, Scenarii Sociaux, habiletés sociales...) ;
- Concevoir, piloter et évaluer un projet en lien avec une équipe et des partenaires extérieurs ;
- Poser des hypothèses de travail et évaluer son action ;
- Animer des activités afin de permettre aux résidents de développer des compétences dans le domaine cognitif, sensori-moteur et habilités sociales.
SAVOIR-ETRE
- Construire sa posture éducative et travailler autour de la compréhension de la logique autistique ;
- Capacité d'adaptation et d'évaluation de sa pratique ;
- Qualités relationnelles et de communication ; aptitudes au travail en équipe
- Rigueur, disponibilité, engagement
PROFIL
- Diplôme A.E.S.
- Bonne connaissance de l'autisme et de l'Etat des connaissances de la HAS
- Bonne connaissance des recommandations des bonnes pratiques ANESM
- Permis B
Rémunération selon CCN du 6 Mars 1966.
Prise de poste au 1er mai.
- Porter la référence éducative et la coordination de projets d'accompagnement au sein d'une équipe pluridisciplinaire et en lien avec les partenaires extérieurs ;
- Réaliser des interventions éducatives au FAM et à l'extérieur, conformément aux objectifs du PAP de chaque résident ;
- Soutenir et développer la démarche globale d'Education Structurée au sein de l'unité.
- Observer, transmettre à l'équipe pluridisciplinaire
- Accompagner le résident dans tous les actes de la vie quotidienne ;
- Travailler en lien avec les familles dans un objectif de généralisation ;
SAVOIR -FAIRE
- Maîtriser des approches éducatives et cognitivo-comportementales (TEACCH, ABA, PECS, Scenarii Sociaux, habiletés sociales...) ;
- Concevoir, piloter et évaluer un projet en lien avec une équipe et des partenaires extérieurs ;
- Poser des hypothèses de travail et évaluer son action ;
- Animer des activités afin de permettre aux résidents de développer des compétences dans le domaine cognitif, sensori-moteur et habilités sociales.
SAVOIR-ETRE
- Construire sa posture éducative et travailler autour de la compréhension de la logique autistique ;
- Capacité d'adaptation et d'évaluation de sa pratique ;
- Qualités relationnelles et de communication ; aptitudes au travail en équipe
- Rigueur, disponibilité, engagement
PROFIL
- Diplôme A.E.S.
- Bonne connaissance de l'autisme et de l'Etat des connaissances de la HAS
- Bonne connaissance des recommandations des bonnes pratiques ANESM
- Permis B
Rémunération selon CCN du 6 Mars 1966.
Prise de poste au 1er mai.
Salaire et avantages
CSE
Référence : 207DGGK

